扫把是人们最常见的清扫工具，无论是在家里、工作单位、学校，还是一些非开放式的公共场所，它与拖把、垃圾桶等可以说是一种“标配”。然而，在市首府实验小学，你却看不到一个扫把，该校也因此被称为“一所没有扫把的学校”。走进首府实验小学，正对校门中央的就是一个花坛，视线所到之处全是绿色，像是来到了公园。无论是在教室还是办公室，垃圾桶、拖把、抹布等工具整齐地摆放在某一处，而唯独不见扫把的身影。扫把去哪儿了呢？原来，自2013年学校建校以来就确立了“突出内涵建设，打造幸福教育”的办学思路。在学生的内涵发展上，养成好习惯是基础，因此学校从说话礼仪、走路礼仪、如厕礼仪、游戏礼仪等方面培养学生文明礼仪习惯，教育学生从一言一行、生活细节做起。其中，“不乱扔垃圾，主动捡起校园里的垃圾”就是好习惯养成中的一项内容。学校大队辅导员张甜甜介绍，当初周雪峰校长提出“一所没有扫把的学校”的理念就是为了培养学生养成不乱丢垃圾的好习惯。“不过，当初推行的时候并不是那么顺利。”张甜甜告诉记者，曾有一位老师找到周雪峰校长，说他们家有三口人，扫了几十年的地，现在让他管理几十人却不让扫地，真不知道该怎么干。其实，不少人都有过这样的想法：没有扫把，班级卫生怎么弄？周雪峰这样回答：“扫把是干什么的？扫垃圾的！垃圾哪来的？人丢的！你不丢还要扫把干什么！”只是，习惯的改变总要有一个过程。2013年9月，招收的108名一年级学生正式进入校园，学校为每个班级配置了两把扫把，然后利用一个月的时间慢慢将两把扫把回收。在老师不断地提醒、学生之间互相监督的情况下，学生的习惯在改变，教室和校园里慢慢没有了垃圾的影子。首府实验小学还制定了幸福鸟三级评价激励机制，让每个学生伸伸手就能摘到成功的甜蜜果实。可不要小瞧“幸福鸟”，那是学校老师自己设计的logo，是独一无二的，学生只有通过自己在校园里各个方面的努力才可以赢得它。当学生赢得10个幸福鸟小贴画可以换1个幸福鸟大贴画，6个幸福鸟大贴画换一个幸福鸟钥匙扣，6个幸福鸟钥匙扣换一个幸福鸟吉祥物。张甜甜介绍，这样一种评价激励机制在一定程度上对无扫把学校的创建也起到了促进的作用。从2014年开始，学校就不再购买扫把，只提供拖把和抹布拂去尘土。在全校师生的坚持下，“一所没有扫把的学校”从梦想变成了现实。不仅如此，学生们把在学校养成的不乱丢垃圾的习惯带到了家庭，无形之中也影响着自己的爸爸妈妈甚至是更多的人。三年来，“一所没有扫把的学校”成了市首府实验小学的一张名片。这里的师生用行动和坚持赢得了各级领导的充分肯定，赢得了学生家长的充分信赖，赢得了社会的高度赞扬。记者 俞晓萌 通讯员 小亮【责任编辑 杨梦云】